Estilos de vida activos y saludables
KAROL FABIOLA NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1:
Título: Conociendo los estilos de vida activos y saludables
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos conocerán qué son los estilos de vida activos y saludables.
- Los alumnos explorarán diferentes juegos y actividades que promueven una vida activa y saludable.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a través de preguntas: ¿Qué hacen para mantenerse activos y saludables? ¿Qué juegos o actividades conocen que promueven una vida activa y saludable?
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una breve explicación sobre los estilos de vida activos y saludables, enfocándose en la importancia de mantenerse activos y saludables para tener una vida equilibrada.
- Realización de una lluvia de ideas sobre juegos y actividades que promueven una vida activa y saludable.
- Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un juego o actividad de la lista para explorarlo y practicarlo durante la sesión.
- Cada grupo deberá realizar una pequeña presentación del juego o actividad elegida, explicando cómo se juega y cuáles son sus beneficios para mantenerse activos y saludables.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre los juegos y actividades explorados, resaltando la importancia de incorporarlos en su vida cotidiana.
- Entrega de una hoja de compromiso donde los alumnos se comprometan a practicar al menos uno de los juegos o actividades explorados durante la semana.
Sesión 2:
Título: Jugando en comunidad por una vida activa y saludable
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos participarán en diferentes juegos en comunidad para explorar alternativas que les permitan mantener