Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística

Laura Carrillo
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay personas que se comunican en lenguas distintas a la propia
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística


Objetivo: Reconoce que hay personas que se comunican en lenguas distintas a la propia


Duración: 45 minutos


Recursos: imágenes o fotografías que muestren distintas formas de comunicación, papel, lápices de colores, canciones o grabaciones de distintos idiomas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos sobre el tema de la diversidad lingüística. Por ejemplo, mostrar una imagen de personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si reconocen esos idiomas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar imágenes o fotografías que muestren distintas formas de comunicación, como señales de tráfico, personas hablando por teléfono o usando señas.

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las distintas formas de comunicación que conocen los alumnos.

    • Mostrar imágenes de personas hablando diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si reconocen esos idiomas.

    • Escuchar y compartir grabaciones de distintos idiomas para que los alumnos puedan escuchar cómo suenan y cómo se comunican las personas que hablan esos idiomas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o representen una forma de comunicación que les llame la atención.

    • Compartir en grupo los dibujos o representaciones de los alumnos y permitir que expresen lo que han aprendido sobre la diversidad lingüística.




Sesión 2:


Tema: Conociendo culturas y formas de comunicación


Objetivo: Conocer y apreciar distintas culturas y formas de comunicació