Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de integración, en la cual los alumnos deberán conversar sobre las actividades que realizan en su hogar y comunidad.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de una lámina o imagen que represente una situación cotidiana en el hogar o comunidad (por ejemplo, una imagen de una actividad agrícola).


• Realización de preguntas como "¿Qué sucede en esta imagen?" y "¿Cómo creen que se resuelve esta situación?" para fomentar la participación y el diálogo.


• Anotar las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos conversen con sus familias sobre una situación o necesidad que puedan resolver en su hogar o comunidad.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (5 minutos)

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus experiencias.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación o necesidad específica (por ejemplo, la necesidad de cuidar un jard