Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Miguel Ángel Hernandez

Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que en esta unidad trabajarán sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los estudiantes sobre el tema. Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión inicial.

Planteamiento del problema: Introducir la problemática de aprender a identificar los comandos básicos de Windows y su uso. Explicar cómo esto puede relacionarse con el tema principal de la unidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

Investigación guiada: Proporcionar a los estudiantes diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y promover que los exploren y experimenten con ellos. Observar cómo utilizan su cuerpo para utilizar estos elementos y cómo los mismos pueden satisfacer intereses y necesidades.

Análisis de casos: Presentar diferentes casos de sociedades que han desarrollado herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer sus necesidades. Analizar en grupo las funciones y procesos de cambio técnico involucrados.