Interacción motriz

Adriana Espinal
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz


Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Aspecto interdisciplinar: Falta de higiene y su repercusión en la vida cotidiana


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Interacción motriz" y "Falta de higiene y su repercusión en la vida cotidiana".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la interacción motriz en el deporte y la vida cotidiana, así como los problemas que puede ocasionar la falta de higiene.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: "Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas".


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Explicación de las reglas básicas de un juego o deporte en el cual se promueva la interacción motriz, como el baloncesto.

  • Práctica del juego en el que se fomente la interacción motriz, resaltando la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar las metas comunes.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz en el juego y cómo se relaciona con la vida cotidiana.

  • Planteamiento de la relación entre falta de higiene y problemas de salud, haciendo énfasis en la importancia de mantener una buena higiene personal.


Cierre:



  • Realización de una actividad grupal en la