Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de establecer horarios de trabajo en el aula.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del objetivo y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo de investigación y análisis de casos prácticos.


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión, así como asignación de tareas para la siguiente sesión.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y activación de conocimientos previos sobre el concepto de energía y su importancia en la tecnología.
Desarrollo: Introducción al tema de usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Realización de un brainstorming en grupo sobre los diferentes tipos de energía utilizados en la tecnología.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y asignación de una tarea para la siguiente sesión consistente en investigar ejemplos de sistemas técnicos que requieran diferentes tipos de energía.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y activación de conocimientos sobre los sistemas técnicos estudiados.
Desarrollo: Trabajo en grupos para analizar casos prácticos sobre los usos e implicaciones de la energía en diferentes sistemas técn