Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Olivia Castillo
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 1: Introducción a los juegos del lenguaje (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán entender la importancia de los juegos del lenguaje como recursos para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada niño debe decir su nombre y una palabra que les guste en su lengua materna.
Desarrollo (30 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.
- Explicar brevemente cada tipo de juego y su objetivo.
- Invitar a los alumnos a participar en la creación de una lista de juegos del lenguaje que conocen.
- Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben adivinar el objeto o animal descrito.
- Reflexionar sobre la importancia de los juegos del lenguaje para la diversidad y el rescate de las lenguas.
Cierre (5 minutos)
- Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendieron el objetivo y las actividades realizadas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar un juego del lenguaje en su lengua materna para compartir en clase.
Sesión 2: Compartiendo juegos del lenguaje (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán proponer y organizar juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repasar la sesión anteri