Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Escasez de agua en la comunidad.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


2. Introducción al problema: Escasez de agua en la comunidad.


3. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la escasez de agua en la comunidad.

Desarrollo:

1. Organización en grupos de trabajo.


2. Investigación en línea y consulta de fuentes de información para identificar las causas y consecuencias de la escasez de agua en la comunidad.


3. Análisis de la información recopilada y reflexión sobre posibles soluciones.


4. Debate y discusión en grupos sobre las soluciones propuestas.


5. Elaboración de un plan de acción para abordar la escasez de agua en la comunidad.

Cierre:

1. Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


2. Reflexión final sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio para solucionar problemáticas sociales y ambientales.


3. Compromiso individual de implementar acciones concretas en la comunidad para enfrentar la escasez de agua.


4. Evaluación de los aprendizajes y del trabajo realizado durante la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del plan de acción: Se evaluará la claridad de las propuesta