Explora y construye desarrollos planos de esferas
Lizandra Ivone Castillo
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de esferas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera
Tema: Explora y construye desarrollos planos de esferas
Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de esferas, utilizando el aprendizaje por indagación y reforzando la importancia y utilidad de este conocimiento en la vida cotidiana.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre la circunferencia, círculo y esfera.
- Plantear el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante saber construir el desarrollo de planos de esferas? ¿Cuál es su utilidad en la vida cotidiana?".
- Invitar a los alumnos a realizar una tormenta de ideas para responder al problema planteado.
- Registrar las respuestas y generar una lista de posibles aplicaciones del desarrollo de planos de esferas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una breve explicación teórica sobre la circunferencia, círculo y esfera, resaltando sus propiedades y características fundamentales.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales como papel, lápices y reglas.
- Proporcionar a cada grupo una esfera de tamaño pequeño.
- Invitar a los alumnos a observar y manipular la esfera, analizando su forma y características.
- Guiar a los alumnos para que intenten dibujar el desarrollo plano de la esfera en su papel, utilizando la observación y el razonamiento.
- Brindar apoyo y asesoramiento individualizado a los grupos de trabajo.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los estudiantes para resolver el desafío plan