Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de apreciación artística en la comunidad estudiantil.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Exploración de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Planteamiento de la problemática: Falta de apreciación artística en la comunidad estudiantil.


• Reflexión sobre la importancia de la apreciación artística en el desarrollo personal y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los elementos de las artes: línea, forma, color, textura, espacio, tiempo y movimiento.


• Ejemplos de estos elementos presentes en el entorno natural y social.


• Actividad práctica: Observación y registro de los elementos de las artes presentes en el entorno cercano (jardín de la escuela, sala de clases, etc.).


• Reflexión y discusión sobre la importancia de estos elementos en nuestro entorno.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos estéticos: equilibrio, armonía, contraste, proporción, etc.


• Ejemplos de estos recursos en diversas manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, música, danza, etc.).


• Actividad práctica: Creación de una composición artística utilizando los recursos estéticos mencion