Introducción a la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Daniela Romero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de fracciones como decimales y de decimales como fracciones, utilizando diversas estrategias.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción al tema, explicando la importancia de poder convertir fracciones a decimales y viceversa en la vida cotidiana.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se requiere convertir fracciones a decimales y viceversa.

  3. Presentar ejemplos de fracciones y decimales en diferentes formatos y solicitar a los alumnos que los identifiquen y los conviertan utilizando papel y lápiz.

  4. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos deberán convertir diferentes fracciones a decimales y viceversa, utilizando estrategias como la división o la multiplicación por 10, 100, etc.

  5. Proporcionar a los alumnos problemas de aplicación real, donde deberán convertir fracciones a decimales y viceversa para resolverlos.


Sesión 2:
Tema: Estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, sin necesidad de usar calculadora.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo hincapié en las estrategias utilizadas para convertir fracciones a decimales y viceversa.

  2. Presentar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, como la división, la multiplicación por 10, 100, etc., y la simplificación de fracciones.

  3. Realizar ejercicios prácticos en el