Introducción al estudio de los números

Jesus Efrén Rueda
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números y desarrollar la capacidad de expresar la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, tanto ascendente como descendente a partir de un número dado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se utilizan en su vida diaria.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban en su cuaderno los números del 1 al 20 de manera ascendente y descendente en español y en su lengua materna.

  3. Socialización en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y pedirles que compartan entre sí cómo escribieron los números y qué diferencias encontraron entre el español y su lengua materna.


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (15 minutos)


Objetivo: Explorar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente a partir de un número dado, utilizando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Actividad de investigación: Entregar a cada grupo una hoja con una serie de números desordenados y pedirles que ordenen los números de manera ascendente y descendente en español y en su lengua materna.

  2. Debate en grupo: Invitar a los alumnos a compartir y discutir entre sí cómo resolvieron la actividad, destacando las diferencias y similitudes entre los resultados obtenidos en español y en su lengua materna.


Sesión 3: Aplicación de la sucesión numérica (15 minutos)


Objetivo: Aplicar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descende