Introducción al tema

Idania Salgado
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos recordarán y compartirán acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percatarán de cómo ha cambiado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

    • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

    • Planteamiento del problema: Los cambios en mi vida.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una ronda de preguntas para conocer los cambios que los alumnos han experimentado en sus vidas (por ejemplo, cambio de casa, cambio de escuela, nacimiento de un hermano, etc.).

    • Introducción de la idea de que los cambios también ocurren en las familias y comunidades.

    • Explicación de la importancia de recordar y compartir los acontecimientos importantes de nuestra historia personal.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la clase.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que traigan fotografías, objetos o narraciones de integrantes de su familia que reflejen algún cambio importante en sus vidas.




Sesión 2: Los cambios en mi vida
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre los cambios importantes en sus vidas a través del análisis de las fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Revision de las tareas asignadas en la sesión anterior.

    • Preguntas para reflexionar sobre los cambios que representan las fotografías