Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 4º

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de habilidades sociales y problemas de conducta en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Mencionar brevemente la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación, donde los alumnos se agrupen en parejas y se entrevisten mutuamente. Luego, cada alumno presentará a su compañero a toda la clase.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia que trate sobre la importancia del diálogo para resolver problemas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar activamente a los demás y ponerse en el lugar del otro.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá pensar en un problema o conflicto que haya tenido recientemente y cómo lo podría haber resuelto a través del diálogo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de juegos de roles, donde los alumnos representen situaciones problemáticas y practiquen el diálogo para resolverlas.
   
   
   • Promover el intercambio de puntos de vista entre los alumnos y la búsqueda de acuerdos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de negociar y llegar a acuerdo