Reconociendo los cambios en los objetos y lugares de la comunidad

Martha Tejeda
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo los cambios en los objetos y lugares de la comunidad (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de reconocer los cambios que ocurren en los objetos y lugares de su comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han notado cambios en su hogar, en los objetos que utilizan o en los lugares que visitan. Escuchar sus respuestas y guiarlos hacia la comprensión de que los objetos y lugares pueden modificarse con el paso del tiempo.

  2. Mostrar imágenes de objetos y lugares antiguos y modernos, como una radio antigua y una radio actual, un parque antiguo y un parque moderno. Pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias entre ellos.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de objetos o lugares de su comunidad y los clasifiquen en "antiguos" y "modernos". Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos para justificar sus clasificaciones.


Sesión 2: Descubriendo los cambios en las costumbres y formas de vida de la comunidad (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar los cambios que ocurren en las costumbres y formas de vida de su comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han notado cambios en las formas de vestir, en los juegos o en las celebraciones de su comunidad. Escuchar sus respuestas y guiarlos hacia la comprensión de que las costumbres y formas de vida pueden modificarse con el paso del tiempo.

  2. Mostrar imágenes de celebraciones antiguas y modernas, como una fiesta tradicional y una fiesta ac