Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: ¿Cómo podemos comprender la importancia que tiene el agua en nuestro crecimiento, alcanzar sensibilización y diseñar alternativas para su cuidado?


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del mismo en relación con el avance científico y tecnológico, así como su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.

  • Plantear la problemática a los alumnos y motivarlos a reflexionar acerca del papel fundamental del agua en nuestro crecimiento y en la conservación del medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades cotidianas en las que se utiliza el agua, tanto a nivel personal, familiar como social.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los hitos científicos y tecnológicos relacionados con el agua y su impacto en la sociedad y en el medio ambiente.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación de manera creativa, por ejemplo, a través de una exposición, un video o una infografía.

  • Fomentar