Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos
Sixto Hervert
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los sistemas técnicos y cómo interactúan en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos técnicos y pedirles que identifiquen los elementos que interactúan en cada uno de ellos.
- Preguntas guía: ¿Qué elementos crees que son necesarios para que un objeto técnico funcione correctamente? ¿Cómo crees que estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?
Fase 2: Desarrollo
- Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos para investigar. Cada grupo deberá identificar y describir los elementos que interactúan en el sistema técnico asignado.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre los elementos identificados.
- Discusión en grupo: Los alumnos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase y debatir sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase 3: Cierre
- Síntesis: El docente realizará una síntesis de los elementos identificados por los alumnos y la importancia de su relaci