Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Araceli
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo Principal (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Bullying


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema principal de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino. Explicar brevemente en qué consisten estos sistemas y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo.

  • Introducir el problema interdisciplinar del bullying y su impacto en la salud física y emocional de las personas.

  • Establecer una conexión entre ambos temas, destacando cómo el funcionamiento adecuado de los sistemas nervioso y endocrino puede influir en la prevención y manejo del bullying.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Plantear preguntas de indagación para guiar la investigación de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo se comunican las neuronas en el sistema nervioso? ¿Cuál es el papel de las hormonas en el sistema endocrino?

  • Proporcionar recursos (libros, internet, videos) para que los alumnos realicen investigaciones sobre el tema.

  • Organizar grupos de trabajo y asignar roles a cada integrante para investigar y recopilar información.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos utilizando una presentación multimedia, dest