Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia del desarrollo sustentable y cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de riesgo ambiental previamente investigada, como la contaminación del agua por el uso de plásticos desechables.


• Cada grupo deberá proponer alternativas para abordar y solucionar esa situación, considerando el uso de diferentes materiales y procesos técnicos.


• Fomentar la participación equitativa de todos los estudiantes, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de solución al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las propuestas de solución presentadas en la sesión anterior.


• Introducir el tema de la violencia como medio de solución de conflictos.


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas de la violencia en la comunidad y en el entorno.

Desarrollo: