Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema Interdisciplinar: Poco interés por las manifestaciones artísticas y culturales de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Presentación del problema interdisciplinar: Poco interés por las manifestaciones artísticas y culturales de México.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales de México y llevar a cabo una reflexión sobre su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán posibles problemas de la comunidad que puedan ser abordados a través de un proyecto artístico.

Sesión 2:

• Presentación de técnicas artísticas: Introducir diferentes técnicas artísticas que pueden ser utilizadas en un proyecto escolar creativo (pintura, escultura, fotografía, etc.).


• Actividad de experimentación: Los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes técnicas artísticas y elegir la que más les atraiga.

Sesión 3:

• Definición del proyecto escolar: Los alumnos seleccionarán un problema de la comunidad y definirán el proyecto que llevarán a cabo utilizando la técnica artística