Introducción a la expresión de emociones y experiencias utilizando recursos gráficos personales

christopher Rodríguez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Expresión de emociones y experiencias a través de los recursos gráficos y lenguajes artísticos


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la expresión de emociones y experiencias utilizando recursos gráficos personales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar emociones y experiencias a través de recursos gráficos personales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos cómo se sienten hoy y por qué.

    • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la expresión de emociones y experiencias y cómo se puede hacer uso de recursos gráficos personales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: dibujo de emociones.



      • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y crayones.

      • Pedir a los alumnos que dibujen una emoción que hayan experimentado recientemente.

      • Animar a los alumnos a compartir su dibujo con sus compañeros y explicar la emoción que representa.



    • Actividad 2: collage de experiencias.



      • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel, tijeras, pegamento y revistas.

      • Pedir a los alumnos que recorten imágenes de revistas que representen experiencias que hayan vivido.

      • Invitar a los alumnos a pegar las imágenes en su hoja de papel y compartirla con sus compañeros.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus emociones y experiencias a través de los recursos gráficos.

    • Comentario sobre Leonardo da Vinci: mencionar brevemente quién fue Leonardo da Vinci y su contribución al arte.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración de los lenguajes artísticos en la expresión de emociones y expe