"Cuidando nuestras aguas: Comprendiendo la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra."

Cruelor Hubbard
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando nuestras aguas: Comprendiendo la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra."


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la distribución y dinámica de las aguas en la Tierra
Actividades:



  1. Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  2. Exposición de conceptos básicos sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.

  3. Planteamiento del problema: "La falta de compromiso para el cuidado del agua".

  4. Grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos y discuten sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de compromiso para el cuidado del agua.

  5. Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se genera una lista colectiva de las causas y consecuencias identificadas.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Distribución de las aguas continentales en México
Actividades:



  1. Revisión de la lista colectiva de causas y consecuencias de la falta de compromiso para el cuidado del agua.

  2. Presentación del concepto de distribución de las aguas continentales en México: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  3. Investigación en grupos: Los alumnos investigan sobre la distribución de las aguas continentales en México y elaboran un mapa con los principales elementos.

  4. Presentación de los mapas elaborados por cada grupo.

  5. Reflexión grupal: ¿Cómo afecta la falta de compromiso p