Introducción a la problemática de la violencia de género y sexual

Norma Edith Guízar
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática de la violencia de género y sexual
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de rechazar la violencia de género y sexual, identificar los diferentes tipos de violencia y la importancia de las medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género y sexual.

  • Mostrar algún vídeo o testimonio de víctimas de violencia de género y sexual.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar los diferentes tipos de violencia de género y sexual.

  • Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen estos tipos de violencia en situaciones cotidianas.

  • Presentar ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Promover una discusión sobre la importancia de denunciar y las consecuencias de no hacerlo.


Fase de Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen sobre organizaciones e instituciones que trabajan en la prevención y denuncia de la violencia de género y sexual.


Sesión 2:
Tema: Organizaciones e instituciones que trabajan contra la violencia de género y sexual
Objetivo: Conocer las acciones y el papel de las organizaciones e instituciones en la protección y prevención de la vio