Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las áreas de Lengua y Literatura, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Problema a atender: Al alumno se le dificulta tener un plan personal diseñando de objetivos o metas que desea seguir a lo largo de los años.

Sesión 1: Conociéndonos y reflexionando sobre nuestras metas (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   • Planteamiento del problema a resolver.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse y mencionar una meta que haya logrado en su vida.
   
   
   • Reflexión grupal: Comentar las metas mencionadas, destacar logros y retos superados. Analizar cómo los cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades han influido en la reestructuración de metas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Síntesis de la sesión: Recordar la importancia de valorar logros y cambios para establecer metas adecuadas.
   
   
   • Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre sus logros, cambios y metas actuales.
   
   
   • Despedida y motivación para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación: Se evaluará la participación de los alumnos durante la dinámica de presentación y la reflexión grupal. Se valorará su capacidad para compartir y analizar sus logros y cambios.

   
   



2. Reflexión escrita: Se evaluará la reflexión escrita