"Cuidemos juntos nuestro medio ambiente"

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Cuidemos juntos nuestro medio ambiente"


Sesión 1: Duración 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.


Secuencia didáctica:


Introducción: (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

  • Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".

  • Pregunta disparadora: ¿Qué problemas sociales y ambientales identificas en nuestra comunidad?


Desarrollo: (25 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo (máximo 4 alumnos por equipo).

  • Distribución de imágenes o tarjetas con diferentes problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad (contaminación, basura, falta de áreas verdes, mal estado de las calles, etc.).

  • Cada equipo deberá elegir una problemática a analizar y reflexionar sobre las posibles soluciones.

  • Los equipos deberán investigar sobre el problema seleccionado y analizar las acciones que se pueden tomar para solucionarlo.

  • Los alumnos deberán registrar sus reflexiones en un cuaderno de trabajo.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas y las acciones propuestas.

  • Reflexión final: ¿Qué podemos hacer como comunidad para cuidar nuestro medio ambiente?


Sesión 2: Duración 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Promover el pensamiento crítico y fomentar la adopción de hábitos de vida saludable.


Secuencia didáctica:


Introducción: (10 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior y del tema a tratar: "Cuidemos juntos nuestro medio ambiente".

  • Pregunta disparad