Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario - Planteamiento de propuestas creativas para atender la falta de cultura ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario - Planteamiento de propuestas creativas para atender la falta de cultura ambiental.

Objetivo (PDA): Plantea propuestas creativas de atención y/o solución, al identificar y socializar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes sobre problemáticas ambientales en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las necesidades, intereses y problemas identificados.


• Generación de ideas para solucionar la falta de cultura ambiental.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas propuestas en la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en equipos y asignación de una idea a cada equipo.


• Investigación en grupo sobre la idea asignada: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción para implementar la propuesta.

Sesión 3:

• Socialización de los planes de acción elaborados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las fortalezas y debilidades de cada propuesta.


• Retroalimentación por parte del docente y los demás alumnos.


• Selección de la propuesta más viable y relevante para implementar como proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Planificación de las actividades a realizar en el proyecto comunitario.


• Distribución de responsabilidades entre los equipos.


• Diseño de materiales y recursos necesarios.


• Organización de fechas y horarios para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 5:

• Implementa