Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos podrán identificar las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza y reflexionarán sobre la importancia de establecer compromisos para su preservación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos)



  • Presentar el tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación".

  • Realizar preguntas de calentamiento: ¿Qué actividades realizamos los humanos que afectan a la naturaleza? ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?



  1. Problema (15 minutos)



  • Presentar el problema: "Imaginemos que nuestro entorno natural está siendo afectado por diferentes actividades humanas, como la contaminación del agua, la deforestación y la contaminación del aire. ¿Qué podemos hacer para evitarlo? ¿Qué compromisos podemos establecer para promover un cuidado responsable de la naturaleza?".

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema para resolverlo.



  1. Investigación (15 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos materiales como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y las posibles soluciones.

  • Los alumnos deberán registrar la información obtenida en una hoja de trabajo.



  1. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común para que los grupos compartan sus hallazgos y reflexiones.

  • Concluir la sesión resaltando la importancia de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para cuidar la naturaleza y promover su preservación.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos propondrán cambios en las activ