Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características: círculo, circunferencia, diámetro y radio.

Nivel: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se muestra una imagen de un círculo y se les pregunta a los alumnos si saben qué es y qué características tiene.


• Indagación guiada: Se les pide a los alumnos que, en grupos pequeños, realicen una lluvia de ideas sobre qué es un círculo y sus características.


• Planteamiento del problema: Se les presenta el problema "Motivación": ¿Cómo podemos construir un círculo utilizando distintos datos? Se les invita a pensar en posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación: Se les proporciona a los alumnos instrumentos geométricos como reglas, compás y lápices. Se les pide que, en grupos, investiguen cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio, y a partir de dos puntos.


• Registro de resultados: Los alumnos deben registrar los pasos seguidos y las conclusiones obtenidas durante su investigación.

Sesión 3:

• Socialización de resultados: Los grupos comparten sus resultados y conclusiones con el resto de la clase. Se promueve el debate y la comparación de respuestas.


• Diferencia entre circunferencia y círculo: Se introduce la diferencia entre ambos conceptos, utilizando ejemplos