Introducción a la rima y la aliteración

Edy Castro
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la rima y la aliteración
Objetivo: Comprender el concepto de rima y aliteración como elementos rítmicos en poemas, canciones y juegos de palabras.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la rima y la aliteración, elementos importantes en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras".

    • Actividad motivacional: Mostrar a los alumnos un poema o canción con rima y aliteración y preguntar si conocen estos elementos. Pedir que compartan ejemplos si los conocen.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de rima y ejemplos: Mostrar distintos ejemplos de poemas o canciones con rima y destacar las palabras que riman entre sí.

    • Explicación del concepto de aliteración y ejemplos: Mostrar distintos ejemplos de poemas o canciones con aliteración y destacar las repeticiones de sonidos iniciales.

    • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que identifiquen la rima y la aliteración en un poema o canción que se les proporcionará.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre lo aprendido: Preguntar a los alumnos qué han aprendido hoy sobre la rima y la aliteración.

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de rimas y aliteraciones para la próxima sesión.




Sesión 2: Creación de poemas con rima y aliteración
Objetivo: Aplicar el conocimiento sobre rima y aliteración en la creación de poemas propios.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre la rima y la aliteración.

    • Actividad motivacional: Mostrar a los alumnos ejemplos de poemas famosos con rima y aliteración.



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