Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentación del tema de migración y derechos humanos.


• Planteamiento del problema de motivación: "¿Cómo afectan las migraciones a las personas y a la sociedad?"

Sesión 2: Indagación sobre las causas y consecuencias de las migraciones (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las migraciones.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre estas causas y consecuencias.

Sesión 3: Análisis de casos reales de migración (20 minutos)

• Presentación de diferentes casos reales de migración, tanto interna como externa.


• Discusión en grupos sobre los impactos que estas migraciones tienen en la identidad y pertenencia de las personas.

Sesión 4: Reflexión sobre los prejuicios y la discriminación (20 minutos)

• Análisis de situaciones en las que se evidencie prejuicios y discriminación hacia las personas migrantes.


• Debate en grupos sobre cómo combatir estos prejuicios y fomentar la inclusión y el pensamiento crítico.

Sesión 5: Conclusiones y cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante las sesi