Evaluación de sistemas tecnológicos.

Andri del Carmen Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Elaboración de productos industriales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre productos industriales y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Generar una lista de problemas asociados a la elaboración de productos industriales.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo.

  • Investigar en línea y en libros de texto acerca de las implicaciones ambientales y sociales de la elaboración de productos industriales.

  • Identificar ejemplos de productos industriales sustentables y analizar sus características.

  • Realizar un debate en los grupos sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y conclusiones.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso rápido de la sesión anterior y los temas discutidos.

  • Comentar las tareas individuales realizadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentar casos de estudio específicos de sistemas tecnológicos, como la producción de energía eléctrica o el transporte.

  • Analizar en grupos las implicaciones de estos sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles