Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Esmeralda Tec
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Ausencia de alumnos y poca responsabilidad en la realización de actividades o investigaciones del tema a desarrollar.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la lista de asistencia, identificando los alumnos presentes.

  • Planteamiento del problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos generar interés y responsabilidad en los estudiantes para que realicen actividades e investigaciones sobre el tema de crecimiento, distribución, composición y migración de la población?"

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles estrategias para resolver la problemática planteada.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de una tarea a cada grupo: Investigar sobre la población de un país específico y analizar sus implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  • Entrega de material bibliográfico y estadístico relacionado con la población de diferentes países.

  • Guía y acompañamiento de los grupos en la búsqueda y análisis de información.


Cierre:



  • Presentación de los avances de cada grupo, compartiendo los datos e implicaciones encontradas sobre el país asignado.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y an