Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para festejar fechas importantes de su comunidad. Hablar sobre la importancia de reconocer estas fechas y cómo pueden celebrarlas.

  
  



• Actividad de reconocimiento de fechas importantes: Mostrar a los alumnos imágenes o tarjetas con diferentes fechas importantes (por ejemplo, el Día de la Independencia, el Día de la Madre, etc.) y pedirles que las identifiquen y nombren. Comentar brevemente por qué son importantes.

  
  



• Actividad de expresión gráfica: Proporcionar a los alumnos papel, lápices de colores y otros materiales de dibujo. Pedirles que elijan una fecha importante y dibujen una tarjeta o un mensaje relacionado con esa fecha. Alentarlos a que utilicen su creatividad y hagan dibujos personalizados.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de fechas importantes: Recordar a los alumnos las fechas importantes trabajadas en la sesión anterior. Preguntarles qué aprendieron sobre esas fechas y cómo pueden celebrarlas.

  
  



• Actividad de producción de textos: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños. Darles papel y lápices y pedirles que copien un texto relacionado con una de las fechas importantes trabajadas en la sesión anterior. Pueden copiar el t