Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de un clima de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Reflexión inicial: ¿Qué papel crees que juegan los sentimientos en la toma de decisiones?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

1. Actividad de sensibilización (10 minutos)

• Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los sentimientos que identificaron en el video y cómo creen que afectaron las decisiones tomadas.

2. Exposición teórica (10 minutos)

• Explicar brevemente los conceptos de emociones, sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Presentar ejemplos concretos de cómo ciertos sentimientos pueden llevar a la toma de decisiones positivas o negativas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

3. Trabajo en grupos (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una situación hipotética en la que deben analizar cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones tomadas.


• Cada grupo deberá discutir y llegar a conclusiones sobre cómo gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas en su situación.

Sesión 2:

1. Actividad práctica (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su situación h