Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema de la sesión: "Imagina que estás planificando una fiesta saludable y necesitas calcular la cantidad de frutas y vegetales que se consumirán. ¿Cómo puedes utilizar la suma y la resta para resolver este problema?"
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos para resolver el problema planteado, utilizando estrategias de suma y resta.
   
   
   • Se les proporcionará material como tarjetas con números múltiplos de 100 y fracciones con denominadores múltiplos, para que los utilicen en sus cálculos.
   
   
   • Los grupos deberán explicar y justificar sus estrategias utilizadas para calcular mentalmente las sumas y restas.
   
   
   
   



3. Puesta en común y discusión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo expondrá sus resultados y estrategias utilizadas.
   
   
   • Se promoverá la discusión entre los alumnos para identificar las relaciones entre la suma y la resta, y cómo se pueden utilizar como operaciones inversas.
   
   
   • Se enfatizará la importancia de las estrategias de cálculo mental en situaciones cotidianas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Tema: Vida saludable

Objetivo: Relacionar el tema de la suma y resta con el problema de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinaridad

Desarrollo de la sesión:

1. Reflexión (10 minutos):
   
   
   • Se retomará el problema p