Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: El desconocimiento de microorganismos muy pequeños.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: El desconocimiento de microorganismos muy pequeños.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el microscopio y los microorganismos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la historia del microscopio y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Realización de una actividad práctica en grupos: Observación de diferentes muestras microscópicas y comparación de los resultados obtenidos con los conocimientos actuales. Los estudiantes deben registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.


• Discusión sobre la importancia de conocer y comprender los microorganismos para una vida saludable.


• Realización de una actividad de cierre: Los estudiantes deben escribir en un papel una idea o concepto n