Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de métodos de resolución de ecuaciones con dos incógnitas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de inicio:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando la importancia de su estudio en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se puedan plantear ecuaciones con dos incógnitas.


• Presentar el problema a resolver: "Juan y María tienen en total 20 años. La edad de Juan es el doble de la edad de María. ¿Cuántos años tiene cada uno?"

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación problemática que involucre la resolución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Los alumnos deberán analizar y plantear las ecuaciones correspondientes, utilizando el método de su elección (sustitución, igualación, eliminación).


• Facilitar materiales como regletas, fichas o cualquier otro recurso que ayude a los alumnos a visualizar y comprender el proceso de resolución de ecuaciones.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá exponer su situación problemática y explicar cómo resolvieron el sistema de ecuaciones. Los demás alumnos podrán hacer preguntas o brindar sugerencias.