Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


• Formar equipos de trabajo.

Desarrollo

• Exposición teórica sobre los conceptos clave de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico específico, identificando sus fortalezas y debilidades.


• Promover la reflexión y el debate en equipos sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas técnicos.


• Los equipos presentarán sus conclusiones y se realizará una discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas.

Cierre

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: Inicio

• Revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema: EVALUACION FINAL.


• Discusión sobre las implicaciones y desafíos de la evaluación final de sistemas tecnológicos.


• Introducción al enfoque de inclusión y de igualdad de género.


• Formación de equipos de trabajo mixtos.

Desarrollo

• Investigación en equipo sobre casos reales de evaluación final de sistemas tecnológicos.


• Elaboració