Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo:

• Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos describan sus gustos intereses y orienten el diálogo con preguntas, así como realizar esquemas y registros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentación del tema a través de una dinámica de preguntas y respuestas relacionadas con la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar.


• Explicación del objetivo de la clase: aprender a utilizar el dibujo y/o la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o escribirán palabras clave de actividades y acuerdos escolares que deben recordar.


• Puesta en común de los dibujos y palabras clave.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar.

Sesión 2: Aplicación del dibujo y/o la escritura en tareas en casa

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Diálogo abierto sobre la importancia de recordar tareas y responsabilidades en casa.


• Presentación de diferentes ejemplos de tareas que se pueden recordar utilizando el dibujo y/o la escritura.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o escribirán palabras c