Evaluación de sistemas tecnológicos
Andri del Carmen Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar a atender: Dibujo técnico
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles efectos negativos de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de sistemas tecnológicos y su evaluación.
- Análisis de casos de estudio de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en el medio ambiente y la sociedad.
- Discusión en grupos sobre las posibles mejoras para hacer estos sistemas técnicos sustentables.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Tarea: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y sus beneficios.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada.
- Análisis y discusión de los ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables encontrados por los alumnos.
- Reflexión sobre los beneficios de implementar sistemas técnicos sustentables.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de Aprendizaje Servicio.
- Presentación de la metodología Aprendizaje Servicio como una forma de abordar los problemas sociales a través