Narración de historias mediante diversos lenguajes

Natalia Mireles
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: No saben describir


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad inicial (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a describir personajes y lugares a través de la narración de historias".


Desarrollo de la actividad (30 minutos):



  1. Lectura de un cuento corto y sencillo por parte del docente.

  2. Discusión en grupo sobre los detalles del cuento, como los personajes y lugares que aparecen en la historia.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo describir personajes y lugares.

  4. Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar un personaje o lugar inventado, y describirlo oralmente a sus compañeros.


Cierre de la sesión (10 minutos):



  • Reflexión guiada sobre la importancia de la descripción en la narración de historias.

  • Recapitulación de los principales puntos aprendidos en la sesión.


Sesión 2:


Actividad inicial (5 minutos):



  • Repaso de la lección anterior y saludo a los alumnos.


Desarrollo de la actividad (30 minutos):



  1. Presentación de diferentes imágenes de personajes y lugares de distintas culturas y regiones.

  2. Conversación grupal sobre las características que identifican a cada uno de ellos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir una imagen y escribir una descripción detallada del personaje o lugar representado.