Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente, basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º: Ética y biodiversidad

Tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente, basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Título: La importancia de la biodiversidad en nuestra vida

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué entienden por biodiversidad? ¿Por qué creen que es importante?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al concepto de biodiversidad y su relación con la vida humana.
  
  
  • Presentación de casos reales donde se evidencia la importancia de la biodiversidad.
  
  
  • Análisis de las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y resumen de lo aprendido.
  
  
  • Pregunta final: ¿Cómo podemos cuidar y aprovechar de manera sustentable la biodiversidad?
  
  
  
  

Atención al problema: Un alumno con discapacidad intelectual leve.

• Adaptaciones para la inclusión:
  
  
  • Asegurar la participación activa del alumno con discapacidad intelectual leve, brindando apoyo individualizado según sus necesidades.
  
  
  • Utilización de materiales visuales y concreto para facilitar la comprensión.
  
  
  • Realización de actividades prácticas y lúdicas que promuevan la participación de todos los estudiantes.
  
  
  
  

Evaluación f