Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo principal: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Alumno con discapacidad intelectual moderada.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la biodiversidad y la importancia que tiene.


• Realizar una breve explicación sobre qué es la biodiversidad y su relación con el entorno natural y humano.


• Presentar imágenes y ejemplos de la biodiversidad local, de la entidad y del mundo para generar interés en los alumnos.

Actividad 2: Observación de la biodiversidad local (15 minutos)

• Realizar una salida al patio de la escuela o a un área verde cercana.


• Invitar a los alumnos a observar y registrar diferentes especies de plantas, animales e insectos que encuentren.


• Proporcionarles guías de observación con imágenes y nombres de especies comunes para facilitar su identificación.

Actividad 3: Reflexión y valoración de la biodiversidad local (15 minutos)

• Regresar al salón de clases y pedir a los alumnos que compartan las especies que observaron durante la salida.


• Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar y valorar la biodiversidad local.


• Discutir sobre acciones sustentables que pueden realizar para conservarla, como el reciclaje, la reforestación, entre otras.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Investigación sobre la biodiversidad en México y el mundo (20 minutos)

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