Conociendo y reflexionando sobre la importancia de la conservación y mejora de la salud

Nereo Flores
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo y reflexionando sobre la importancia de la conservación y mejora de la salud (15 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora como "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?".

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones y comportamientos que consideren que ponen en riesgo la salud.

  • Reflexión: Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre las consecuencias de esas situaciones y comportamientos en su salud y bienestar personal.


Sesión 2: Acciones individuales para cuidar nuestra salud (20 minutos)



  • Actividad: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la que los alumnos identifiquen acciones individuales que pueden llevar a cabo para cuidar su salud. Por ejemplo, recoger la basura, lavarse las manos, consumir alimentos saludables, entre otros.

  • Aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica para que la pongan en práctica durante el día.

  • Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al llevar a cabo esa acción y qué impacto creen que tuvo en su salud.


Sesión 3: Cuidado de los animales y plantas (20 minutos)



  • Inicio: Introducir el tema del cuidado de los animales y plantas a través de la pregunta "¿Qué animales y plantas observamos en nuestro entorno?".

  • Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o nombren los animales y plantas que observan en su entorno cercano.

  • Reflexión: Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de cuidar a los animales y plantas como parte de la conservación y mejora de la salud, tanto de ellos mismos