"Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura"

Plan de clase

Título de la clase: "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura"

Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Convivencia y autocuidado

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema, que evalúa el conocimiento adquirido sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


2. Presentación oral y escrita de un proyecto en grupo, en el cual los estudiantes deberán demostrar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por compuestos iónicos y moleculares.


• Introducir el tema principal de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Relacionar el tema con la interdisciplinariedad abordando el problema de convivencia y autocuidado.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental sencilla, como la formación de cristales de sal, para observar las propiedades de los compuestos iónicos.


• Presentar una explicación teórica sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Proporcionar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares importantes en diferentes ámbitos (medicina, alimentación, industria, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Realizar en grupos pequeños una discusión guiada sobre los beneficios y aplicaciones de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


• Exponer las conclu