Las tensiones en siglo XX

Laura I. Medrano
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Objetivo PDA: Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.


Tema interdisciplinar: Los alumnos escribirán un ensayo sobre el tema y anexarán nueva información a la línea del tiempo.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: "Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Unión Soviética y su relación con el sistema capitalista.

  • Introducir el problema: "¿Cómo surgió la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista?".


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una presentación con información relevante sobre el tema, incluyendo imágenes y testimonios.

  • Los grupos deberán discutir y analizar la información proporcionada, identificando las causas y consecuencias del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.

  • Cada grupo deberá generar hipótesis sobre el tema y anotarlas en un documento compartido.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus hipótesis con el resto de la clase.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • El docente resumirá las principales conclusiones y planteará preguntas para reflexionar en la siguiente sesión.


Ses