"Higiene para una vida saludable"

Plan de clase

Título de la clase: "Higiene para una vida saludable"

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con los compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno no comprende acerca de los hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre hábitos de higiene para una vida saludable.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre los hábitos de higiene que conocen y realizan en su vida diaria.
   
   
   • Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Investigación en grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un hábito de higiene para investigar (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.).
   
   
   • Proporcionar materiales (libros, internet, folletos) para que los grupos investiguen sobre el hábito asignado.
   
   
   • Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Presentación de los grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su investigación y presentará los aspectos más importantes del hábito de higiene asignado.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Hacer una breve recapitulación de los hábitos de higiene presentados por