"Explorando nuestros movimientos en el entorno escolar"

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando nuestros movimientos en el entorno escolar"

Duración: 45 minutos

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Actividad de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a explorar nuestras posibilidades de movimiento en diferentes espacios de la escuela".


• Realizar una breve conversación sobre los diferentes espacios de la escuela y cómo nos podemos desplazar en ellos.

Desarrollo de la actividad (25 minutos):

• Realizar una actividad de calentamiento para preparar los músculos y las articulaciones. Puede ser una serie de estiramientos suaves y movimientos articulares.


• Organizar a los estudiantes en parejas y asignarles un espacio de la escuela para explorar y desplazarse.


• Cada pareja debe inventar una historia en la que se desplacen por ese espacio de la escuela, utilizando movimientos variados y diferentes direcciones.


• Los estudiantes deben practicar su lateralidad, es decir, moverse de un lado a otro y utilizar ambos lados de su cuerpo.

Cierre de la actividad (10 minutos):

• Realizar una puesta en común con los estudiantes, en la que compartan sus experiencias al explorar diferentes espacios de la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de adaptar nuestros movimientos y fortalecer nuestra lateralidad en diferentes contextos.


• Plantear el desafío de descubrir nuevas formas de moverse en la siguiente sesión.

Sesión 2: "Descubriendo nuevas formas de movimiento en nuestra comunidad"

Duración: 45 minutos

Objetivo: Adapta sus movimientos y fo