Ecuaciones lineales y cuadráticas para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas para alumnos de Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de la importancia y aplicaciones de las ecuaciones en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Relación del tema con el problema del ausentismo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre el problema del ausentismo en su escuela. Deben identificar las causas y consecuencias del ausentismo y cómo podría afectar el rendimiento académico.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de gráficas, tablas o informes.


• Discusión en grupo sobre cómo las ecuaciones lineales y cuadráticas podrían ayudar a resolver el problema del ausentismo.

Sesión 2:

• Explicación de los métodos de solución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: método de sustitución, método de eliminación y método de igualación.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando los diferentes métodos.


• Aplicación de los métodos a casos relacionados con el problema del ausentismo, como por ejemplo, determinar cuántos días de asistencia se requieren para no reprobar una materia.


• Trabajo en grupos para resolver problemas relacionados con el ausentismo utilizando los métodos aprendidos.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de los problem