Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Creación de máscaras con materiales diversos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que pueden surgir en el entorno familiar.


• Introducir la actividad principal: la creación de máscaras para expresar esas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Explicación y demostración de diferentes técnicas para la creación de máscaras.


• Distribución de materiales diversos para la elaboración de las máscaras.


• Supervisión y guía individualizada a los alumnos mientras crean sus máscaras.


• Fomentar la creatividad y la experimentación en la expresión de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de las máscaras.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que cada alumno intentó expresar a través de su máscara.


• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes individuales.


• Invitar a los alumnos a llevar sus máscaras a casa y compartirlas con sus familias.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la actividad anterior y la importancia de la expresión artística en la relación con el entorno familiar.


• Presentación de diferentes ejemplos de expr